Clase 30 octubre 2018

En esta clase dimos apuntes teóricos e hicimos una parte práctica.

TEORÍA

ANÁLISIS VISUAL
¿Qué debe de saber un ALUMNO DE BBAA sobre imágenes?

1. Analizarlas, para saber interpretarlas/saber si esconden falsedades de elementos o contenidos significativos aparentemente casuales. 
2. Construirlas.
3. Contextualizarlas.

Las imágenes NO se leen, se INTERPRETAN.
Clases de lenguaje

• no verbal. el gesto, la mímica, la apariencia, el alfabeto manual de sordomudos... 
• oral, por medio de sonidos 
• escrito, escritura figurativa (representa objetos); ideográfica (símbolo de la idea – alfabeto chino, por ejemplo).

¿Qué es el lenguaje visual?
Es el código específico de la comunicación visual.

• Nivel formal
• Elementos que lo componen: color, composición, forma, textura, iluminación, formato... 
• Nivel de significado
• elementos que lo componen: análisis de los elementos formales
• Grados de iconicidad

1. Cinematográfico, vídeo, fotografía 
2. Pintura, dibujos, escultura 
3. Caricatura
4. Abstracciones simbólicas (triángulo y circulo: servicios polacos). Entre ellas las propias de la señalética.
• nivel más alto es el vídeo y el más bajo la mancha.

PRÁCTICA

En la práctica la profesora sacó a toda la clase fuera y dejó a dos alumnas, posteriormente dejó entrar a toda la clase de nuevo y las dos alumnas tuvieron que describir la imagen que habían visto, tardamos alrededor de 12-13 minutos en adivinarla. Antes de enseñárnosla la profesora nos dijo que la dibujáramos. 

EJERCICIO DE ICONICIDAD

imagen 1

imagen 2

imagen 3

imagen 4